2015年7月20日至27日，加拿大McGill大学Jun Song教授应银河娱乐城在线门户网站
邀请，专程前来我校进行Summer School教学工作。
在我校访问期间，Song教授以我院本科二、三年级学生以及国际学院部分留学生为基础，兼顾研究生学生，开设了“Elasticity of Solids”全英文引智课程。参与学生中，选课20人，旁听学生10余人。通过为期8天的学习，学生们了解了有关弹性力学的数学背景知识以及简单问题的基本求解方法，并与Song教授一起，讨论了其在结构设计领域中的应用方向。
由于参加暑期引智课程的同学来自不同的年级，基础知识和理论水平各不相同。为此，Song教授从最简单的力学问题出发，逐步引入弹性力学相关知识。同时，为了帮助学生有效理解课程内容，在讲解过程中全部采用板书教学，所有公式均进行逐步推导，并要求学生在笔记本上自主完成。这种教学方法与我们所采用的PPT展示大相径庭，虽然在知识点上所需时间较长，然而讲授效果显著。学生在公式推导过程中，对弹性力学的研究方法与思路有了较为深刻的认识，同时也使得其数学推演能力得到加强。
为了增强与学生的互动互助，Song教授每天课后会通过邮件将课上教授内容的辅助阅读材料发给每个同学，并在网上为同学们答疑解惑。这一方式使得学生在课后有充分的时间吸收消化所学知识，提炼问题并有针对性地获得解答。从而使得教学工作得以顺利展开。
为了充分考核学生上课学习及课后复习效果，8天的课程中穿插了2次开卷小测验，测验内容完全出自教学内容，并在此基础上更加强调应用性与扩展性，覆盖范围全面且难度适中。课程并未设定考试环节，而是以2次小测验成绩作为最终课程成绩。这使得学生在课下必须进行充分复习及必要的讨论，才能完成开卷测验的内容。这种考核方法充分调动了学生自主学习的积极性及团队协作能力，收效甚好。
此次引智课程，让学生能够近距离的接触国外相关专业的教师，不用出国却能体验原汁原味的外国教学方式，对与同学们可以说是一次难能可贵的经历。不仅让我院学生学习加深了相关理论知识，同时有机会体验了一次国外的授课方法，对于开阔学生视野、提高学生英语交流水平、锻炼自主学习能力有巨大的帮助作用。
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